Тест СОМО, методика С.В. Духновского. Опросник Субъективная оценка межличностных отношений для диагностики и коррекции супружеских взаимоотношений.
Поиск по сайту


Тест СОМО, методика С.В. Духновского. Опросник Субъективная оценка межличностных отношений для диагностики и коррекции супружеских взаимоотношений.

Тест СОМО, методика С.В. Духновского. Опросник Субъективная оценка межличностных отношений для диагностики и коррекции супружеских взаимоотношений.

Тест СОМО позволяет оценить насколько гармоничны отношения в паре: супружеские или любые другие межличностные взаимоотношения. Также он выявляет слабые места в структуре отношений с возможностью их дальнейшей коррекции.

Чтобы пройти методику «Субъективная оценка межличностных отношений»не обязательно дожидаться конфликтов или других неприятностей, она позволит уже сейчас лучше понять каковы ваши отношения, например, с любимым человеком или в семье, с коллегами по работе, в коллективе и т.д. и спрогнозировать тенденцию. В том случае, если намечающаяся перспектива вам не понравится, в интерпретации метода вы найдете подсказки как вам следует поступить, чтобы улучшить интересующие вас взаимоотношения.

Автор методики, Сергей Витальевич Духновский убежден, что индикаторами дис­гармонии межличностных отношений выступают напряженность, отчужденность, агрессивность и конфликтность между людьми. Поэтому в тесте четыре одноименные шкалы и всего сорок вопросов.

Своевременная диагностика характера межличностных отношениях дает возможность принять меры по профилактике напряженности в отношениях, позволяет выбрать наилучшую форму общения, снижает частоту конфликтов, способствует взаимопониманию, комфортному самочувствию партнеров по общению.

Тест СОМО, методика С.В. Духновского  (Опросник «Субъективная оценка межличностных отношений» для диагностики и коррекции супружеских взаимоотношений):

Инструкция.

Перед вами опросник, содержащий различные характеристики отношений, состояний и чувств, возникающих при взаимодействии с другими людьми.

Оцените, насколько перечисленные ниже признаки свой­ственны вашим отношениям с другими людьми, имея в виду не только сегодняшний день, но и более длительный отрезок вре­мени.

Оценку каждого приведенного суждения необходимо выра­зить, используя семибалльную шкалу:

  • 1  — полностью несогласен,
  • 2  — согласен в малой степени,
  • 3  — согласен почти наполовину,
  • 4  — согласен наполовину,
  • 5  — согласен более чем наполовину,
  • 6  — согласен почти полностью,
  • 7  — согласен полностью.

Стимульный материал. (Опросник СОМО Духновского)

  1. Обычно я стараюсь не создавать слишком близких отноше­ний с людьми.
  2. Я всегда стремлюсь доказать свою правоту.
  3. Если я не одобряю поведение другого человека, то даю ему это почувствовать.
  4. Бывает, я чувствую, что в отношениях что-то не так.
  5. Я стараюсь сохранять дистанцию в отношениях с людьми.
  6. Я всегда отстаиваю свою точку зрения.
  7. Я часто бываю несогласен с людьми.
  8. Отношения с другими людьми часто беспокоят меня.
  9. Я чувствую неискренность других людей в отношениях со мной.
  10. Бывает, я чувствую неприязнь к себе со стороны других людей.
  11. Бывает, мне кажется, что отношения зашли в тупик.
  12. Я не ищу близости с другими людьми.
  13. Я чувствую, что в отношениях каждый преследует свои цели.
  14. Если кто-нибудь раздражает меня, я готов сказать все, что я о нем думаю.
  15. Меня устраивают формальные отношения с другими людьми.
  16. Я не чувствую согласия в отношениях с людьми.
  17. Я не могу удержаться от спора, если люди не соглашаются со мной.
  18. Бывает, у меня возникают противоречия, приводящие к ссорам с людьми.
  19. В отношениях с людьми у меня возникает чувство, что меня обманывают или могут обмануть.
  20. Мне трудно идти на уступки другому человеку.
  21. Иногда я чувствую грубость по отношению ко мне.
  22. Я часто испытываю чувство неудовлетворенности отноше­ниями.
  23. Я не слишком откровенен в отношениях с другими людьми.
  24. У меня бывают разногласия с другими людьми.
  25. Я чувствую, что в отношениях каждый старается задеть «слабые места» друг друга.
  26. В отношениях возникают ситуации недопонимания друг друга.
  27. У меня бывают ситуации, когда я чувствую себя одиноко.
  28. Я чувствую противостояние в отношениях с другими людьми. 
  29. Иногда люди раздражают меня своим присутствием.
  30. У меня появляется желание прекратить отношения.
  31. Я сомневаюсь в искренности других людей в отношениях со  мной.
  32. Мне трудно идти на компромисс в отношениях с другими  людьми.
  33. Я бываю грубоват в отношениях с людьми.
  34. Я стараюсь не проявлять свои чувства в отношениях с людьми.
  35. Мысль о предстоящей встрече вызывает у меня внутреннее напряжение.
  36. Я чувствую «недосказанность» в отношениях с людьми.
  37. Я стараюсь не обсуждать свои проблемы с другими людьми.
  38. У меня возникает чувство, что отношения могут прекратить­ся в любую минуту.
  39. Я чувствую, что люди не понимают или не хотят понимать меня.
  40. В отношениях с людьми у меня возникают вопросы: «поче­му так происходит?», «зачем все это?».

Лист для ответов

СОМО

Шкала опросника

Сырой балл

Стен

Балл

Балл

Балл

Балл

Н

 

 

1

 

11

 

21

 

31

 

 

 

 

2

 

12

 

22

 

32

 

О

 

 

3

 

13

 

23

 

33

 

 

 

 

4

 

14

 

24

 

34

 

К

 

 

5

 

15

 

25

 

35

 

 

 

 

6

 

16

 

26

 

36

 

А

 

 

7

 

17

 

27

 

37

 

 

 

 

8

 

18

 

28

 

38

 

Итоговый балл

 

9

 

19

 

29

 

39

 

 

 

10

 

20

 

30

 

40

 

 

 

Обработка результатов.

Для удобства обработки целесообразно сделать четыре — по количеству шкал — копии листа для ответов и изготовить из них ключи-шаблоны, сделав прорези (окошечки) в ячейках таблицы, соответствующих пунктам данной шкалы. В правой части табли­цы в листе для ответов перечислены названия шкал (Н — напря­женность отношений, О — отчужденность в отношениях, К — конфликтность в отношениях, А — агрессия в отношениях). Еще правее находятся две свободные графы: для записи суммирован­ного сырого и стандартного балла (стена). В каждом ключе-шаб­лоне следует сделать прорезь для названия шкалы и для ячейки, в которую будет записан подсчитанный суммарный балл.

Накладывая на обрабатываемый лист для ответов поочеред­но все ключи-шаблоны, можно быстро и с меньшей вероятно­стью ошибок подсчитать сумму баллов по каждой шкале. Вы­численную сумму надо написать в свободную ячейку таблицы рядом с названием данной шкалы. Так получается столбец «сы­рых» шкальных баллов. «Сырые» шкальные баллы переводятся в стены. Итоговый балл представляет собой сумму стенов по каждой шкале, которая затем переводится во вторичные сте­ны. Для этого используются таблицы перевода. Если предполагается только корреляционный анализ, то можно опериро­вать сырыми оценками.

Ключи к опроснику СОМО

Шкалы СОМО

Номера утверждений

Напряженность отношений (Н) (в шкале 11 пунктов)

4, 8, 11, 19, 22, 26, 30, 35, 36, 38, 40

Отчужденность в отношениях (О) (в шкале 11 пунктов)

1, 5, 9, 12, 15, 23, 27, 31, 34, 37, 39

Конфликтность в отношениях (К) (в шкале 9 пунктов)

2, 6, 13, 16, 18, 20, 24, 28, 32

Агрессия в отношениях (А) (в шкале 9 пунктов)

3, 7, 10, 14, 17, 21, 25, 29, 33

Таблицы перевода сырых баллов в стандартные (стены) для мужчин и женщин

Нормативная таблица перевода сырых баллов в стандартные (стены) для мужской выборки (n=383)

Шкалы СОМО

Стены

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Н

17

18-23

24-29

30-35

36-41

42-47

48-53

54-59

60-65

66

О

18

19-24

25-30

31-36

37-42

43-48

49-54

55-60

61-66

67

К

15

16-20

21-25

26-30

31-35

36-40



41-45

46-50

51-55

56

А

16

17-21

22-26

27-31

32-36

37-41

42-46

47-51

52-56

57

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

Нормативная таблица перевода сырых баллов в стандартные (стены) для женской выборки (п=516)

Шкалы СОМО

Стены

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Н

16

17-22

23-28

29-34

35-40

41-46

47-52

53-58

59-64

65

О

20

21-25

26-30

31-35

36-40

41-45

46-50

51-55

56-60

61

К

13

14-18

19-23

24-28

29-33

34-38

39-43

44-48

49-53

54

А

14

15-19

20-24

25-29

30-34

35-39

40-44

45-49

50-54

55

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

Нормативная таблица для вычисления итогового балла опросника СОМО (n = 899)

 Вторичные стены

1

   2

3

4

5

6

7

8

9

10

10

11-13

14-16

17-19

20 22

23-25

26-28

29-31

32-34

>35

 

Достоверность различий средних величин у мужчин и женщин по шкалам СОМО

Шкалы СОМО

Средние значения

Значения t-критерия

Уровень значимости

Мужчины n = 383

Женщины n = 516

Напряженность

41,0 ±12,6

40,8 ±11,7

Отчужденность

41,7 ±11,3

40,3 ±11,2

Конфликтность

35,9 ±9,0

33,5 ± 8,8

3,9

0,01

Агрессия

36,3 ± 10,2

34,6 ±9,0

2,6

0,05

Итоговый балл

155,0 ±35,7

149,3 ±32,9

2,4

0,05

Интерпретация шкал опросника СОМО.

В данной методике при интерпретации полученных числовых величин используется перевод «сырых» баллов по каждой шка­ле в стандартные — стены. Нормативные таблицы перевода «сы­рых» значений в стены для мужчин и женщин представлены в одноименных таблицах.

Низкие значения по каждой шкале — это оценки от 1 до 3 стенов.

Средние значения — оценки от 4 до 7 стенов.

Высокие значения — от 8 до 10 стенов.

Интерпретация шкал

1. Напряженность отношений

Высокие значения — излишняя сосредоточенность, поглощен­ность мыслями об отношениях, повышенная озабоченность от­ношениями, которые являются неустойчивыми, доставляющи­ми беспокойство и дискомфорт. Напряженность в отношениях может сопровождаться чувством смятения, эмоциональной не­устойчивостью, повышенной утомляемостью, гнетущими чув­ствами. При крайне высоких значениях человек дистанцируется от других людей, может проявлять резкость и грубость по отно­шению к другим людям.

Средние значения— умеренно выраженная напряженность, необходимая для поддержания интенсивности отношений. Че­ловек чувствует субъективное эмоциональное благополучие, комфорт в отношениях. Серьезные (неразрешимые) трудности и проблемы в отношениях отсутствуют либо успешно разреша­ются. Человек удовлетворен тем, как складываются его отноше­ния с другими людьми.

Низкие значения — можно сказать, что человек не задумыва­ется о том, как складываются его отношения, возможно, он не замечает действительного отношения к нему других людей. Низ­кие значения могут свидетельствовать о большом количестве социальных контактов, не обладающих достаточной глубиной и значимостью, отношения носят преимущественно поверхност­ный характер.

2.  Отчужденность в отношениях

Высокие значения — выражено стремление дистанцироваться от других людей. В отношениях имеет место отсутствие доверия, понимания, близости. Отношения не вызывают чувства комфор­та. Человек осторожен в установлении близких отношений и в выборе лиц, с которыми создает более глубокие эмоциональные отношения. При крайних значениях возможно наличие пережи­вания одиночества, изолированности, несмотря на то что чело­век находится среди других людей.

Средние значения — человек чувствует себя хорошо среди лю­дей, стремится устанавливать близкие, чувственные, доверитель­ные отношения с другими людьми. Чувствует, что его понимают или стараются понять. Наличие симпатии и притяжения к друго­му человеку (группе), говорит о том, что принимаются во внима­ние его (их) предубеждения и слабости. Чем больше притяжения испытывает человек, тем более он склонен к снисходительности, к большому согласию и согласованности в деятельности. Нет чув­ства одиночества и изолированности от других людей.

Низкие значения— возможно, демонстрация зависимости, конформности с целью избежать одиночества и «ненужности». Возможно, стремление подчеркнуть свою причастность к инте­ресам большинства.

3.  Конфликтность в отношениях

Высокие значения ~ наличие противоречий, противостояния, противоборства между людьми. В отношениях каждый ориен­тируется на свои интересы, стремится навязать предпочтитель­ное для себя решение, открыто борется за реализацию своих интересов. Возможно наличие установки, что «жизнь — борьба против всех».

Средние значения — либо отсутствие противостояния, нераз­решимых противоречий между субъектами отношений, либо возникающие трудности и противоречия конструктивно разре­шаются. Человек ориентирован на совместный поиск решения, удовлетворяющего интересы всех сторон.

Низкие значения — компромиссное поведение, несдержанность в излиянии дружелюбия, нерешительность. Избегание конфрон­тации между людьми, возможно, из страха быть отвергнутым.

4. Агрессия в отношениях

Высокие значения — тенденция (стремление) подчинить себе других, доминировать над ними, эксплуатировать их. Стремле­ние обрести контроль, власть над другими людьми. Возможно проявление резкости, грубости в отношениях (как в вербальной, так и в невербальной форме), косвенной агрессии.

Средние значения — в отношениях выражено стремление занять позицию «на равных». Человеку свойственны тактичность и дру­желюбие, сотрудничество, искренность и непосредственность в отношениях. Проявление ярости, неприязни и зависти, негатив­ная критика и раздражение по отношению к людям отсутствуют.

Низкие значения —демонстрация мягкосердечия, альтруизма, гиперсоциальности. Возможно, агрессивные намерения тща­тельно скрываются или контролируются.

Интерпретация итогового балла

Высокие значения — наличие дисгармонии в межличностных отношениях. Это отсутствие единства, согласия с другими людь­ми, ослабление позитивных эмоциональных связей, преоблада­ние удаляющих чувств (одиночество, неприязнь, злость, вина, раскаяние, зависть, стыд, обида) над сближающими чувствами.

Средние значения— отношения достаточно гармоничные. Отношения носят стабильный характер, предполагающий дли­тельное сохранение взаимодействия в паре (группе), вызы­вающее положительные чувства, эмоциональный комфорт у партнеров (или в группе). Имеется стремление учитывать инди­видуальные особенности друг друга. Отношения носят откры­тый, естественный характер.

Низкие значения — возможно, чрезмерно выражены сближа­ющие чувства, такие как единство, общность между людьми, дружелюбие, добросердечие, признательность, уважение, лю­бовь, что также говорит о дисгармонии в отношениях. Низкие значения могут свидетельствовать либо о том, что человек не замечает наличия трудностей, проблем в отношениях (не жела­ет признавать их), либо о неискренности в ответах.

Примечание: В скобках указан вес (значимость) каждого вопроса в соответствующей шкале.

Шкала напряженности отношений

  1. Бывает, я чувствую, что в отношениях что-то не так (0,50).
  2. Отношения с другими людьми часто беспокоят меня (0,65).
  3. Бывает, мне кажется, что отношения зашли в тупик (0,60).
  4. В отношениях с людьми у меня возникает чувство, что меня обманывают или могут обмануть (0,65).
  5. Я часто испытываю чувство неудовлетворенности отноше­ниями (0,62).
  6. В отношениях возникают ситуации недопонимания друг друга (0,50).
  7. У меня появляется желание прекратить отношения (0,52).
  8. Мысль о предстоящей встрече вызывает у меня внутреннее напряжение (0,49).
  9. Я чувствую «недосказанность» в отношениях с людьми (0,46).
  10. У меня возникает чувство, что отношения могут прекратить­ся в любую минуту (0,45).
  11. В отношениях с людьми у меня возникают вопросы: «поче­му так происходит?», «зачем все это?» (0,45).

Шкала отчужденности в отношениях

  1. Обычно я стараюсь не создавать слишком близких отноше­ний с людьми (0,54).
  2. Я стараюсь сохранять дистанцию в отношениях с людьми (0,57).
  3. Я чувствую неискренность других людей в отношениях со мной (0,55).
  4. Я не ищу близости с другими людьми (0,63).
  5. Меня устраивают формальные отношения с другими людь­ми (0,56).
  6. Я не слишком откровенен в отношениях с другими людьми (0,62).
  7. У меня бывают ситуации,когда я чувствую себя одиноко (0,49).
  8. Я сомневаюсь в искренности других людей в отношениях со мной (0,48).
  9. Я стараюсь не проявлять свои чувства в отношениях с людь­ми (0,48).
  10. Я стараюсь не обсуждать свои проблемы с другими людьми (0,43).
  11. Я чувствую, что люди не понимают или не хотят понимать меня (0,41).

Шкала конфликтности в отношениях

  1. Я всегда стремлюсь доказать свою правоту (0,58).
  2. Я всегда отстаиваю свою точку зрения (0,58).
  3. Я чувствую, что в отношениях каждый преследует свои цели (0,49).
  4. Я не чувствую согласия в отношениях с людьми (0,46).
  5. Бывает, у меня возникают противоречия, приводящие к ссо­рам с людьми (0,49).
  6. Мне трудно идти на уступки другому человеку (0,44).
  7. У меня бывают разногласия с другими людьми (0,53).
  8. Я чувствую противостояние в отношениях с другими людь­ми (0,51).
  9. Мне трудно идти на компромисс в отношениях с другими людьми (0,63).

Шкала агрессии в отношениях

  1. Если я не одобряю поведение другого человека, то даю ему это почувствовать (0,58).
  2. Я часто бываю несогласен с людьми (0,58).
  3. Бывает, я чувствую неприязнь к себе со стороны других лю­дей (0,55).
  4. Если кто-нибудь раздражает меня, я готов сказать все, что я о нем думаю (0,54).
  5. Я не могу удержаться от спора, если люди не соглашаются со мной (0,47).
  6. Иногда я чувствую грубость по отношению ко мне (0,46).
  7. Я чувствую, что в отношениях каждый старается задеть «сла­бые места» друг друга (0,40).
  8. Иногда люди раздражают меня своим присутствием (0,38).
  9. Я бываю грубоват в отношениях с людьми (0,54).

Раздел: тесты по психологии с ответами.

Тесты по семейной психологии.

Тест СОМО, методика С.В. Духновского. Опросник Субъективная оценка межличностных отношений для диагностики и коррекции супружеских взаимоотношений.  

 

Другие статьи, которые могут быть вам интересны:


Комментарии

Добавить комментарий

Данная форма предназначена только для комментирования текущих публикаций.
Если у вас есть вопрос психологу, то его следует задавать в соответствующем разделе, например, здесь:
Консультация психолога

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован.



© Психология счастливой жизни. Все права защищены.
При использовании материалов сайта активная ссылка на сайт обязательна.
Политика конфиденциальности. || Консультация психолога.